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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

发布时间:2023-12-26

高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

六年前(2014年),备受瞩目的新高考改革在浙沪两地启动。三年之后(2017年),迎来了第一届的新高考。对于没有过去经验参考的新事物,人们无法从容应对,问题往往层出不穷。“前有选科困惑,后有志愿疑虑。”一位新高考考生如是说道,“当时我记得有好些让人意外的新闻。”回想起来,当年最让人震惊的新闻莫过于:浙江高分考生646分上三本。放在以前这简直就是根本不可能发生的事情,然而它确确实实发生了。 2017年浙江省高考一段线为577分,646分高一段线将近70分,全省位次5760名。这样的成绩按理说除了顶尖C9*,不少211/985都可以随心挑。查看当年的一段录取结果,如果没有这个意外这位同学也应该能够顺利进入一所985或者211院校,诸如中山大学、厦门大学、西南财经大学等。*九校联盟(C9 League),简称C9,是中国首个顶尖大学间的高校联盟。成员有清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学。上面我们的举例并未考虑选科因素,由于选科限制上述这些专业不一定能够选择。那么按照最终录取的国际经济与贸易专业来看,如果没有意外这位同学曾经有机会进入西南财经大学、中南财经政法大学、中央财经大学等顶尖财经类院校学习经济金融相关专业。 表2 2017年部分专业举例然而最终这名同学被同济大学浙江学院这所独立学院录取。有些考生和家长看名字前面带着同济大学,就以为这是上海的那所同济大学。实际上同济大学浙江学院是同济大学与企业合作共同创办的学校,这所学校也不在上海,而在浙江省嘉兴市。然而已经被录取结果无法更改,即便后续同济大学浙江学院考虑到特殊情况对该名同学做退档处理,他也只能够在二段填报时选择一些一段并未录满的专业。埋头苦读三年在高考中发挥出色得到了高分,最终却因为志愿填报的失误而与心仪大学失之交臂真的很令人惋惜。同济大学与同济大学浙江学院是两所不同的学校17年高分考生被独立院校录取的事情无独有偶,甚至有一些独立院校的投档分数和自己本部不相上下,比如南京师范大学中北学院、四川大学锦城学院、华北电力大学科技学院这三所。 表3 部分独立院校与本部分数对比这些误报在当年不光得到了媒体的关注,更引起了考试院的重视和关注,之后18年的时候基本没有一段考生误报独立学院的事情出现。每年到了志愿填报的时候我们都会仔细提醒考生和家长们一定要了解清楚后再填报。2018年和2019年都有出现过一段考生填报专科的情况出现,2018年有考生填报了安徽大学和中国药科大学的专科专业。曾经也有一段考生错误填报了温州医科大学的专科专业眼视光技术,招生办的老师了解到情况之后对他们做了退档处理,让他们能够在下一段参加填报。但并未所有的学生都有机会进行补救,很多时候一旦填错今年就没有机会再挽回了。表:2018年一段考生填报211大学专科专业对于今年新高考改革地区的考生来说,这些浙江考生当年走过的弯路无疑需要了解和借鉴学习,从而避免重蹈覆辙。 那么有哪些问题是我们需要注意,或者说有哪些经验是准备志愿填报时可以借鉴的呢?*篇幅限制,这里我们就选取三点来说明以名取校,最为致命在过去的咨询中我们发现很多同学和家长有这样的问题,光看名字凭感觉猜测学校的基本信息。曾经有一位同学填报了江苏大学最终被录取,起先他得到消息后很高兴自己可以去六朝古都南京上大学,但稍后查看信息才发现江苏大学并不在南京而在镇江。一些以省命名的大学并不在省会,比如河南大学(开封)、河北大学(保定)。一些大学经过合并和更名,光看现在的名字并不能了解院校特色,诸如不了解的话谁能想得到东华大学是曾经的中国纺织大学。多了解院校院校相关信息,尤其是要弄清楚学校的层次以及相关招生专业的层次。不要再出现高分上独立学院或者报专科的情况,这些真的很令人惋惜。我们建议条件允许的情况下,大家可以利用节假日去到学校实地参观,毕竟可能是未来四年要学习和生活的地方,能够提前看一看当然更好。了解专业内容,切忌凭感觉而为专业的选择一定要慎之又慎。新高考鼓励大家转变原有的院校优先的思维模式,更多地关注自身考虑自己的兴趣、能力以及未来发展意向等。选择权在自己手上的时候,千万不能够强行选择自己不了解甚至不感兴趣的专业。之前有位同学想要学习计算机相关专业,将来成为一名IT工程师。看“信息与计算科学”这个专业里又是信息又是计算,觉得这应该是个计算机相关专业没跑,于是把它填上。最终他也就刚好被这个专业录取。收到录取通知书发现开学要去数学系报道这才傻眼了。一查才发现这个专业是数学大类下的专业,专业课也大多数学习各类数学相关内容,计算机的内容仅仅是很小的一部分,甚至可以忽略不计。不可以名取校,当然也不可以看名字凭感觉猜专业是学什么的了。尤其有一些比较容易混淆的专业,不了解清楚就去填报很容易踩坑,除了上面提到的计算机科学与技术、信息与计算科学外,还有诸如园林与园艺、土木与建筑等都是容易混淆的专业。不要为了填满志愿而强行凑满新高考下浙江省可以最多可以填80个志愿,山东省的同学们最多可以填96个专业。我们必须承认,想要填满志愿不是一件容易的事情,因为大家有这样或者那样的考量。大部分的同学和家长为了保险,都会努力填满志愿表,甚至填不满的情况下也要强行凑满。其实只要志愿做好冲稳保,哪怕40个也是能够保证录取的。如果为了填满最终强行凑上一些自己可能不感兴趣的专业,最终被录取到这些专业就会很难办。有些同学会觉得可以进大学之后再转专业。但大家要知道,并不是所有学校对于转专业都没有任何限制,比如一些学校要求成绩要达到年级前30%,有一些学校要求某些专业是不能够转入或者转出的等等。英国著名的博物学家、生物学家和教育学家赫胥黎曾经说过:“经验并非发生在人们身上的事情,而是人们利用所发生的事而做的事情”。诚然,浙江新高考带来的经验和教训,值得现在每一位新高考地区考生借鉴和学习,尤其是那些令我们无比惋惜的失误务必引起重视。2020年是艰难开头的一年,于你们2020年是特别的一年,你们将经历全新的高考模式,迈入人生的新阶段。愿你的努力不被辜负,愿每一位考生都能进入理想的大学。

J我做饭还要洗碗

河北省走单招那个学校比较好?

我把河北学校排行榜发给你,你再看看单招学校,对比一下就行了。排名 学校名称 等级 省市1 承德石油高等专科学校 5★ 河北 2 邢台职业技术学院 5★ 河北 3 石家庄职业技术学院 5★ 河北 4 保定职业技术学院 4★ 河北 5 石家庄邮电职业技术学院 4★ 河北 6 秦皇岛职业技术学院 4★ 河北 7 河北工业职业技术学院 4★ 河北 8 石家庄铁路职业技术学院 4★ 河北 9 河北化工医药职业技术学院 4★ 河北 10 邯郸职业技术学院 4★ 河北 11 邢台医学高等专科学校 4★ 河北 12 唐山工业职业技术学院 4★ 河北 13 石家庄医学高等专科学校 3★ 河北 14 河北政法职业学院 3★ 河北 15 河北软件职业技术学院 3★ 河北 16 河北旅游职业学院 3★ 河北 17 唐山职业技术学院 3★ 河北 18 沧州医学高等专科学校 3★ 河北 19 河北交通职业技术学院 3★ 河北 20 河北机电职业技术学院 3★ 河北 21 河北能源职业技术学院 3★ 河北 22 石家庄财经职业学院 3★ 河北 23 廊坊职业技术学院 3★ 河北 24 石家庄信息工程职业学院 3★ 河北 25 河北建材职业技术学院 3★ 河北 26 沧州职业技术学院 3★ 河北以下是单招学校:河北建材职业技术学院 保定职业技术学院 廊坊职业技术学院衡水职业技术学院 河北软件职业技术学院 河北女子职业技术学院 廊坊卫生职业学院 承德护理职业学院 河北旅游职业学院 河北工业职业技术学院 冀中职业学院 石家庄经济职业学院 廊坊燕京职业技术学院 石家庄科技职业学院 河北环境工程学院 石家庄科技工程职业学院 邢台医学高等专科学校 邢台职业技术学院 河北交通职业技术学院秦皇岛职业技术学院 张家口职业技术学院 唐山职业技术学院 石家庄幼儿师范高等专科学校 廊坊东方职业技术学院 河北外国语学院 河北能源职业技术学院 河北司法警官职业学院 唐山工业职业技术学院 河北工程技术学院 承德石油高等专科学校 石家庄医学高等专科学校 河北政法职业学院 石家庄信息工程职业学院 石家庄科技信息职业学院 石家庄理工职业学院石家庄工商职业学院 石家庄铁路职业技术学院 沧州医学高等专科学校 河北机电职业技术学院 邯郸职业技术学院 石家庄职业技术学院 石家庄财经职业学院 渤海理工职业学院 泊头职业学院 河北地质职工大学 沧州职业技术学院 河北对外经贸职业学院 河北青年管理干部学院 河北劳动关系职业学院 保定电力职业技术学院 石家庄邮电职业技术学院 河北化工医药职业技术学院 河北美术学院 河北水利电力学院 河北工艺美术职业学院 宣化科技职业学院 河北轨道运输职业技术学院 河北科技学院石家庄人民医学高等专科学校 保定幼儿师范高等专科学校 唐山科技职业技术学院 石家庄城市经济职业学院 石家庄工程职业学院 渤海石油职业学院 河北艺术职业学院 唐山幼儿师范高等专科学校

寂莫恋上了烟

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人类将事物分类是一种知识的管理,将人分类是对人的管理。「物以类聚,人以群分」。人的分类方法有多种,原始时代,重视血缘基因,随着族群竞争趋向激烈,为求生存,更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则,付诸实行时,便要设计各种能力和性格倾向的测量方法,今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式,但要百分百准确,又谈何容易!内地本科和本专的分流,亦是世界普遍存在的人才管理模式,在资源匮乏的地区,会在较早期便按学童能力作出文理分流,而且不容许横向转换,以免浪费资源,早期的香港亦是这样,六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童,上到顶端的尖子,只有约1%同龄人口进入香港大学,其馀考入专科学院的也只有几个百分点,七十年代港中大成立、港大增加学位后,大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则,亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选,都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确,从多年来的人生经验归纳所得,考试成绩和将来的成就没有必然关係,特别是奉行精英教育的年代便更明显,不少相当于本专的专科毕业生,日后都能大放异采,在不同领域上有出众表现,香港工商界中便不乏例子,部份更是没有辉璜学历,靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料,原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上,比香港还多,而且参与高考的人数已接近全部同龄人口,按照统计学的大数定律(law of large numbers),考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠,考试的内容和方式当然要与时并进,不能重蹈科举的旧路。在体制上,亦要保留考试以外的渠道,让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会,曾国藩为满清延寿数十年,成功要素之一是善用人才,他在《原才》一文中説道:「今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。”彼自尸于高明之地,不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。”谓之不诬,可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命以上,皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才,才能补考试的不足,市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明,它终结了「上品无寒门,下品无贵族」的局面,让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会,虽然不完美,但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习,对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣,製造了黑人的跨代贫穷,华裔老移民不信这套,甚至有虎爸虎妈,下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论,也在基层搞近似愉快学习的教学模式,输在起跑线的现像不容忽视,对社会是隐忧。

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铁路专科到底怎么样?

铁路专科学校很好,就业渠道畅通,待遇相当不错,人才需求量大。随着全国各大城市地铁线而不断开通,对地铁专业人才需求量将更加,导致地铁类职业院校录取分数不断上涨,竞争非常激烈,有的省,自治区,直辖市,铁路职业院校招生录取分数超过二本线,甚至超过一本线,就连有的铁路职业技术学院的中外办学的招生录取,也是持续升温。咨询更多高考问题,请关注有着40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的,经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。这类职业院校有;郑州铁路职业技术学院;哈尔滨铁道职业技术学院;西安铁路职业技术学院;陕西铁路职业技术学院;河北轨道运输职业技术学院;陕西交通职业技术学院;湖南铁路职业技术学院;武汉铁路桥梁职业学院;柳州铁路职业技术学院;吉林铁道职业技术学院;南京交通职业技术学院;上海铁路职业技术学院;济南铁路职业技术学院;广州铁路职业技术学院;重庆铁路职业技术学院;四川交通职业技术学院,贵州交通职业技术学院,广西蓝天航空职业学院,武汉铁路职业技术,山东圣翰财贸职业学院,江苏工程职业技术学院, 江苏城市职业学院,黑龙江交通职业技术学院,哈尔滨科学技术职业学院,吉林交通职业技术学院,吉林工业职业技术学院,辽宁省交通高等专科学校,辽宁铁道职业技术学院,包头铁道职业技术学院,渤海理工职业学院,河北交通职业技术学院,石家庄铁路职业技术学院,天津交通职业学院。以上推荐,仅供参考,还望指导。

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很急。技师学院等同于大专吗?

学校的在深圳市使用待遇同大专的一样。层次能算大专。不能当大专文凭使用。

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高考落榜,继续教育二级学院自考本科好吗?

如果再给我一次机会,我宁愿选择再复读一年,我也不会选择自考,或者成教。现在高校招生比例已经非常大了,如果本科没上上线,就算选择读大专,以后专升本,也不要冒然选择自考,更不要选择成教。或者干脆复读,明年再战。首先要明白,高等教育和自考都属于继续教育范畴,适合在职人员的学历提升,但是这些年来,由于学历提升的需求慢慢的在减少,所以自考和成教就开始慢慢的蔓延到应届生的身上,大量招收一些没有分辨能力的学生,等这些学生明白过来的时候已经晚了。一般在职人员都是已经工作了,有家庭了,不再适合全日制学习,所以会选择继续教育,对家庭,工作两不误,又提高了学历,甚至可以以此来晋升职位。而高中应届生没有任何工作经验,就去读自考,成教,以后毕业后就必须以这种文凭去找工作,可能门都进不了。所以,好好珍惜全日制学习的机会,因为你以后可能会想到进国企,可能会考公务员,可能会进事业单位,这些单位可能要求最低都是全日制大专学历,而你连最基本的学历要求都达不到,就不要谈你多优秀了。

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孩子被无锡职业学院录取,该不该去?

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成都有哪些职业学校?

加拿大皇家艺术学院中国学院院长、教授孙智强来蓉开讲啦!大咖讲座之《艺术设计教学成果的转化与应用》2019年4月26日上午,四川新华电脑学院举行了一场声势浩大的大咖讲座,讲座现场座无虚席,原来是大家期待已久的南京艺术学院研究员、教授,加拿大皇家艺术学院中国学院院长、教授——孙智强教授应邀来到我院,给大家带来了一场视觉与听觉盛宴的公开课,讲座现场座无虚席! 大咖简介孙智强:南京艺术学院 研究员、教授加拿大皇家艺术学院中国学院 院长、教授 从事品牌美学、创意设计;艺术传播等教学、设计、研究等工作;出版两部专著,数十篇论文发表在国家、省级专业刊物上;主持过近百项国家、省级设计项目,设计成功近千幅作品; :近百件获得国际、全国、大区、省级等级奖;指导学生、设计师数百件设计作品获得全国、大区、省级等级奖;其中“包装设计的教学与实践”课题获得2004年南京艺术学院教学成果一等奖、2005年江苏省教育厅教学成果二等奖;等等…… …… …… ……头衔太多,小编不再一一列举,大家可上网直接搜索……在我院市场部主任的主持下,讲座正式开始。孙教授对报告厅座无虚席的300余名学子及老师进行了一场关于《艺术设计教学成果的转化与应用》的讲座。孙智强教授结合大量自己设计的文创品牌案例从品牌文化的剖析、文创产品的美学研究与创意定位、文创产品的品牌推广传播的创意手法等几个方面阐述文创产品的品牌文化与战略思想。孙教授运用品牌美学、创意设计角度展,结合社会市场实际需要,用大量鲜活的品牌设计案例图文并茂、深入浅出地给师生描绘出一幅幅品牌文化蓝图,特别是孙教授以自己主持的《梦之蓝》、《栖霞山》等品牌项目设计为例诠释创意设计密码,给新华师生留下难忘印象。在讲到产品创新成果时,孙教授结合自身的专业背景和工作历程,全面概括了新世纪艺术设计发展与创新的时代背景,介绍了世界创新期、艺术教育发展期和中国创造转型期给艺术设计带来的机遇与挑战。围绕“作业”、“作品”、“产品”、“商品”和“品牌”这几个关键词,孙教授逐一解读了艺术设计从雏形到成果的过程,详细描绘了从“作业”到“品牌”的艺术设计路线图。他指出,在每一阶段更新、发展的过程中,都需要进行不同程度的“包装”,都需要付出别出心裁的努力。他认为,教学活动的引导、各级比赛的激励、新鲜工艺的吸引、市场心理的迎合以及文化理念的融合是整个过程中不可或缺的重要因素。讲座主题鲜明,内容丰富,深入浅出,得到了在场师生的一致好评,对开阔师生学术视野起到了积极作用。同时,对学院人才培养模式和专业建设的改革与探索提供了重要借鉴。孙教授19年的南京艺术学院授课经验,在短短两个小时内体现的淋漓尽致,讲座过程中,新华师生心无旁骛地聆听,全程聚精会听讲。孙教授的讲座内容,不仅对师生的专业认知、创意思维、设计实践起到了良好的启迪作用,而且对于开阔师生专业视野、提高专业实践能力、活跃专业学术氛围都起到了积极促进作用。时间过得很快,历时2个多小时的讲座即将结束,师生们依依不舍,深感受益匪浅。最后,孙教授对现场的新华师生提出了更高的期望,他希望,现场的老师和同学们都能够深刻认识艺术设计相关专业的实用性、应用性及适用性,在艺术学习、艺术设计与艺术创新的过程中主动加强对历史文化传统的理解,如代表四川特色的芙蓉花、宽窄巷子等,积极关注文化符号与现代审美的融合,充分实践艺术设计品牌对社会发展、城市建设和人民福祉的积极作用,做艺术设计领域会讲故事、讲好故事的有心人,以便更好的服务社会。孙智强教授生动的课堂深深地感染了在场学子,同学们纷纷表示,希望可以再次听孙教授的讲座。讲座最后,四川新华电脑学院院长吴院长为孙教授颁发了客座教授聘书,这意味着孙智强教授正式加入了新华,成为新华人!在未来,我们期待孙教授给我们分享更多的专业知识。

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