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高考交多少钱

发布时间：2023-10-17

高考交多少钱

参加考试的报考费一般在200元左右，另外考试通过被录取后要交学费，每个学校规定都是不一样的。

: 230720liujinping

最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

当今社会，貌似都会有些偏见，他们会讨论你的学历，会评论你的出身，娱乐圈里的人就更加被关注了。我们没办法去改变这些，但是如何理智去对待这些呢？记得当我和别人谈到我大学是读三年时，有人很诧异，觉得怎么会有大学是读三年的呢？当我解释说是读专科的时候，他们会有疑惑专科是大学？我每次只能一笑而过。专科生这个标签，仿佛贴上了就是略低人一等的，他们会觉得不是大学生，但是这其实就是正儿八经的大学，也是大学生。只是与本科生有区别而已就像是研究生与本科生的区别，但是都是大学生的啊。作为一名大学生，只有三年大学生活的大学生不代表不优秀，他们也许是高考努力了但是发挥失常，也可能是他们考得好但是为了自己喜欢的专业而选择不同罢了。这些是不可片面定夺的，希望大家对这个读专科的大学生太敏感，他们也是可以有很大能力的潜力股。同作为一名专科生，我认可这个学历，也是比本科学历低那么一点，但是我依旧可以说我读了大学，不一定非要名牌大学才可以。觉得真正遗憾的事是比他们少在学校待足足一年，真的好想回到大学生活，享受在大学时的时光。而且大家都知道，大学所谓的四年会少一年，因为一年在外实习，而专科生就更加少了，实际在学校就两年的时间。我们总会遇到有很多标签的定义，但是不要给自己贴上，不然活着真的太累了，做自己喜欢的事情，感受自己不一样的人生，真的很好不必过于区别于他人。在某种程度上，不要有太多的优越感，像工作岗位也是如此，勤勤恳恳的服务岗位也是值得大家称赞与敬佩的，高层管理的岗位也是一份工作只有大家都把他们看透。则会活得比较自由自在逍遥洒脱。没有什么会一蹶不振的，没有什么会一帆风顺的，都是需要大家一起努力，去发掘属于自己的未来。

: wysdxm

北京理工大学排名那么靠后，为什么录取分很高？

真的是无知者无畏啊，全国大概20名的学校排名靠后？

: 凤尾竹歌

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

成绩为王，考不出好成绩肯定不是好学校，肯定不是好学生，跟家长谈素质教育，不可能，成绩好就是素质教育，成绩不好，家长吃了你，总之，成绩好，啥都好，成绩不好，啥都不行，因为孩子以后是龙是虫，谁都不知道，都是今天能不能考好学校是最最现实的。

: 自由马008

全国厨师学校排名出炉，你知道吗？

提起厨师学校，那么大家肯定不会绕过新东方烹饪，所以学厨师就得新东方。

: Lee8129

专升本土木工程，收到了河南工程学院的通知书，要不要上？

感谢邀请！首先恭喜你通过专升本考试并且收到本科院校的录取通知书。至于要不要读本科我的意见是上。原因如下：1、学历层次：专升本之后你毕业就是本科学历的层次，这和专科学历的层次有着实质性的差别，在你以后的升学考研、求职就业或者考公务员时本科学历比专科学历有着巨大优势。除非你是自主创业不依靠学历找工作，否则专科学历层次的大部分都竞争不过本科学历的，不管是薪酬待遇上、工作环境上或者是以后的升职空间上。特别是在国有企业，你本科学历进去就是正式工，以后的升职发展空间都是很大的，但是你要是专科学历，那不好意思.可能你就是劳务派遣工，而且在以后发展空间中，学历不够这一个就给你卡死了。2、知识体系：专科学校学的只是技能型的操作知识外加一点点理论知识，但是本科阶段学的知识是整体比专科高一个段位的。他学的知识更丰富，更全面尤其是你是专升本上来的，这样你既可以有动手能力实际操作能力又有了更深一个层次的理论体系做后盾，在以后的工作中更显的得心应手。3、学校层次：河南工程学院是河南省省属本科院校，属于二本批次招生，是河南省首批建设的应用型本科高校，其纺织土木工程还有会计专业都是学校的优势专业整体还是很不错的。综上所述：我觉得应该珍惜这次机会果断的去读为自己的学历提升一个档次。另外你通过专升本考试进入一所二本院校肯定也是相当努力了，这是对自己成绩的一个肯定，有这个提升学历的机会当然要把握住。一旦专科毕业工作之后，在想提升学历那就基本没有机会了，什么自考函授和这个根本不是一个级别没有多少含金量，社会认可度极低。所以我觉得一定要去读，一定要把握这次难得的机会提升学历。

: 云美人皇后

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

试着回答不知道对否。说到学历教育就要分清楚各个学历教育的目的。我国对这方面客观地说是缺乏仔细地研究。没有明确的政策制度。比如专科学历，应该培养具备什么样的技能，掌握什么样的知识，和本科学历没有明确的目标。而相应的制度又限制专科生的发展。比如本科生就可以到一定年限可以晋升高级职称，而专科生就不行。这就把专科生晋升的路堵死啦。那专科生给大众的引导就是晋升空间不大，所以报考专科学校就没有一点积极性。国家应该明确专科以实用动技术为主，同样也能晋升高级职称，只不过要求的年限比本科生长一些，比如长3年左右。这就让专科生有个奔头。学习也会更努力。一个社会绝大部分都是实用技术的，没有那么多研究要做的，所以，掌握岗位的实用技术创造价值就该和本科生同样的机会。这样社会就不会有多少偏见的。

: 小米窝头儿

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

♦这是一张在我们教师群里转发的图片：大家可以看看，不是对专科生有什么偏见，而是先从分数上来讲，他们确实是比较低的分数，那么我们可以想一想，如果上过高中的话，语数外三科，每科都20分的话，在你们班当中考这样成绩的学生“一般”都是什么样的学生。我只是说“一般”，不说“个别”第一，自制力差这不仅仅是专科生，其实很多三本的学生也存在这样的问题，普遍存在自律性，自制力较差的情况，大家都玩游戏而有的学生知道如何节制，而有的学生却没有节制，曾经也发生过学生在网吧，连续上网两天后突发心脏病死亡的事件，这是我见过自律性最差所造成的极端案件了。第二，家庭情况一般上进心也一般，曾有人做过统记，现在能进清北的学生大多是中产阶级以上家庭，寒门再难出贵子也已经是不争的事实。教育，最后比拼的是财力和物质水平。在高职和大专院校当中，大多学生家境情况一般，甚至贫困，但是上进心却不是那么强。大多对知识还存在一定的抵触心理，认为学习好的都是书呆子。快手上喊麦的那一套在高职院校很有市场。第三，就业无远见，只盯住当下的薪酬就拿我身边的学校举例，很多工作，比如。施工企业单位。虽然工作辛苦，起薪并不高，但是发展空间很大。对于学历要求不那么苛刻。而有些单位高职学生只能做工人，但是他的优点是稳定，比如车站卖票的，检票的等等，虽然收入不高，但是大多学生还愿意选择这种稳定的职业，而对于工作前景空间较大的工作，将来收入较高的，却不是那么喜欢。欢迎关注，了解高校那点事。

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