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以“问题属性”为学习的起点

减负不可或缺在教学方法,两大在提质,根本在激趣。“双减”能“减”下去,不可或缺是教学方法法语教讲授数量级能“增”慢慢地。为较好积极争取“双减”,讲授校致力于建构以优化“难题要素”为两大的教学方法

发布时间:2024-12-09