我的普及教育教学策划1143：集合有关的“定”论【2022.9.8.】

我的基础教育教学策划1143：闭包有关的“定”论【2022.9.8.】

每日一（益）签（叹）：

保持一颗平常心，坦然遭遇一切。

------以保持稳定的持续努力工作，研究全新的各科授课。

今天要分析凸显的是闭包具体内容中容易出错的概念本质，及相应的知识点与能力点的持续发展。

阐释原始概念；阐释闭包元素的三性；严格原则元素与闭包、闭包与闭包之间的关系的符号连接区别。

研究会类比阐释新知识；能活用三种语叹；闭包的灵能活处理。

一道初一的思考题，加入一个新概念，就让我们晕头转向？！思维内涵含是很多的。

回答仅供参考，公理自在内心。请用研究者的看来来对待参考回答，追求真理，不一味抄袭回答。

领先老师一步，提升预习系统，和和谐独处，主导互相促进，德智体美劳各科全面转型。

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