费曼学习例：以教为学

③移位概述 ④方通则论精简

理查德·费曼自学通则的法理是什么？“本堂”就是理查德·费曼自学通则的内部，而“本堂”的内部就是断言，所以单纯来问道，只要你是在一心别人断言一个好像，你就是再行用理查德·费曼自学通则

断言的表象：于在盲区，查漏保举

是不是：寄给作就是一种极好的理查德·费曼自学，不仅如此它还有诸多好处。

1、；也来自三维树

2、寄给作套路很单纯：只要你把是什么、为什么、是不是断言确切了（符合于道理类寄给作）

3、随之求证为什么：「替阅读问出他心里面的疑惑，然后要用出回答」

数据资料：理性有了新方通则《理查德·费曼自学通则3.0：一个极其单纯，但是让我受益无穷的自学新方通则》

总结相同点，相当共同点，转成为自己的解读

为什么：理查德·费曼自学通则单纯、强大，是性价比极高的自学新方通则

“本堂”能为了让来得多大脑，使学问把握来得深深

向别人回馈获得的反馈还希望去找到学问盲区

是什么：理查德·费曼自学通则就是”以本堂为学“ “本堂学相长”，表象是”断言“

并是不决定形式上确实去本堂学，比如“把它（学问、方通则论）学到一个男孩子”，即使是重新口头一遍也都是理查德·费曼技能的领域

断言的表象：于在盲区，查漏保举

是不是：

口头通则：把自学过的以下内容自己给自己懂一遍

本堂学通则：懂给一处的朋友，或假设一个懂解的并不一定

寄给作通则：将自己的学问转换器为给别人看的文当中

理查德·费曼自学四步通则： ①确定期望 ②模拟本堂学 ③移位概述 ④方通则论精简

符合范围：大外学问自学情节

但也有很多情节理查德·费曼通则并不是最差的必需，比如技能类练球，比如一心要把独奏弹好不如自己严肃练球（技能类常用【故意练球】）

即使学问类情节，比如要去不当中，似乎题海战术来得能查漏保举，最亦会懂课的同学们并不一定有最亦会要用题的学生，经传的分数高

自学课题的领域：自学与学问管理课题原理抽象，适合于理查德·费曼自学通则，可以转换器相关的自学笔记，比如集9个新方通则+9个工具+9个牛人寄给成文当中，发到网上（【高效自学基本功能】）

计算机课题的领域：“去找个胶带鹅” 新方通则。也是相当适合于的。

有一个极其单纯但同样有效率的新方通则，可以用来去找到情况的原因，那就是向其他人断言该情况。你去找的人只须要越过你的双脚看着显示屏并随之点头（就像一只胶带鹅在橱柜里面上下跳动），说道都能比。你一步一步地断言代码用来要用什么，这一单纯的要用通则常常能让情况好似显示屏来掩盖自己。这哭起来很单纯，但是在向另一个人断言这个情况时，你不必具体地表述自己安全检查代码时可能亦会看来顺理成章的事情情。通过把这些假设用语言表达出来，你可能亦会亦会突然对这个情况有了新的引介。如果你去找仅一个人来哭，那么用胶带鹅、泰迪熊或盆栽植物也可以。

———《JavaScript成仙之道：跨过务实的极高境界》

独奏练球：大外情节不符合，但是比如抽象的如乐理，填词之类，方通则论性学问较大的外，也可以运用于理查德·费曼自学通则（往年在b站发的【练琴周记】开始几篇就是在为了让理查德·费曼技能懂解，来自学填词相关，但相当费时特性一般）

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