用这16种高效单词记忆法，轻松想到初中1600个核心词！

越来越进一步，就非常容易巩固，失忆，如按颜色、进修用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按文科旧名、时长、数字、秋冬季、动植物、职业旧名、场所地点旧名图名等归纳归类等。运用于归为的法则。在进修一个从新单字词时，可时才进修与之相关的同类字词。

例如时长的归类如下：

(1)Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

(2)Seasons: spring, summer, autumn, winter.

(3)Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

(4)Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

(5)Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.

(6) day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.

以此类推能深化失忆的 " 痕迹 "。俗话时说 " 一回生，二回熟，三回出师公 "，但这种以此类推不是简便的，液压的并行，而是有前提的每条，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记述后便开始，先行快后慢。因此，讲课的时长每条就应该是先行较短后长。应该在第一次失忆后元月二十分钟记述一次，第二天再行记述第三次，一周后再行记述第四次，一个同年之后失忆第五次，这样来进行多次的以此类推不但能形出长时长的失忆而且敏感度较好。

我曾经听完过这样一个例子：如果你伸手一个人连续看三个不间断，但之后再行也只不过他了，那么也许一两个同年后你就把他的长相给偏偏，但是如果你把这三个不间断分配到许多天中所，每天只看那个人一两分钟，这样慢慢地，你就一辈子都则会记起述他的长相。

具体想到法就是先行规章自己一天胸的字用词的数量，然后在一天中所不定一段时长把这些字用词通胸一遍，相元月的时长不作太较短，胸熟后元月立刻再行把这些胸过一遍。如此循环慢慢地，则会收到很好的失忆敏感度。这种法则非常简便时长较为充沛，可以专门用一段时长来学西班牙语的人。要有毅力的人才能坚持胸慢慢地。

失忆西班牙语单字词与周围环境有关。失忆和表达出来西班牙语单字词的时候，我们要借助 " 周围各种因素 " 的 " 似乎 "，随后又在迅速地进修和应该用步骤中所逐步摆脱这些 " 周围各种因素 " 的 " 似乎 "，降至直观的失忆和表达出来。而且即使已经记述起的生字词，也只是在特定的周围环境内都才明白其意行家，周围环境一变，似乎又出了生字词。比方时说，从某一课内都懂得了一个生字词，而且似乎记述起了，如果把它放入另一从新课程，就则会觉得陌生。因此，要想努力进修驾驭西班牙语单字词，还必需要在各种涵义下失忆。

不管主观上似乎了解到这一点，这是我们每个人失忆西班牙语单字词时实际上走的一条交错的西路，千万只能因较短期内记述不住而灰心丧气。例如："get away" 都以 " 离开、滚开 " 解法，"get through" 都以 " 到达、打通 " 解法，"get up" 都以 " 起床、推上 " 解法等。内都头有了这么多对于 get 这个单字词意行家的表达出来时，别人猛一问 get 这个西班牙语单字词何意时，还比如说马上回答不止来。但是这个单字词与其它单字词组合在四人，在相异涵义内都显现不止来时，却都能随机应该变地正确推论它。只有到了这种境界，才能时详述对西班牙语单字词意行家的表达出来较为广为了，西班牙语水平提升了。

借助范例法可以把零星、这样一来的材质保持联系，从全面性失忆。范例可使进修者迅速推断出各个失忆错综复杂的相类，呈现它们错综复杂的内在联系。采取范例失忆有助于对识记述讯息连续不断地存储器并快捷地萃取。

如一些坚称自由空间概念的介字词，单从汉语翻译的概要来表达出来，多半则会再多或误用，但如果用范例示，则很非常容易表达出来和失忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等；

西班牙语中所有些概要较为非常适合制出一栏，这样便于表达出来留下的印象越来越深刻印象，如故称代字词主语、复数、形容字词功能性的物主代字词、名字词功能性的物主代字词和反身代字词表。

西班牙语单字词中所常常则会显现不止来一些对称现象 , 这还好同建筑物没两样了。了解法这一点 , 我们就可以把单字词中所某些对称功能性的以外之外提不止来 , 都以为一个全面性图形来进行失忆，这样就可以变得轻松、像是。

例如 :tomorrow 明天 "orro"；cabbage 洋白菜 "abba"；tomato 马铃薯 "to...to"；cotton 棉花 "otto"；chuch 教堂 "ch...ch"；museum 博物馆 "mu...um"；common 通常的 "ommo"；follow 先是 "ollo" 等。

同形字词是就是人们借助单字词全面性或局部在结构上的同形功能性（轮廓）、功用、动都以而创造不止来的。这类字词在西班牙语中所囊括极其重要地位 , 只要我们捉住这一表现形式 , 失忆单字词就非常容易多了 , 西班牙语中所同形字词很多 , 却很少被人们推断出。例如 : eye see meet sleep （e、e 代表者两只瞳孔）；bed（b、d 代表者前后床头）；cup（u 为杯子螺旋状）；banana（a 代表者菠萝的瓣 ,n 代表者相互连接的把）；rabbit（b、b 为两只长耳朵）等。

心灵失忆法是把耳、朝天、眼眶、双手调动慢慢地，把听、时说、不读、不读到统四人来，最大限度地用多个心灵， 降至失忆目地的法则。也可以请注意我们人际关系中所显现不止来的西班牙语，如电器设备上的西班牙语，各种警示语、招牌等，还可以聆听外文歌曲，观赏境外影视 …… 醉心，日积同年累，有规律回想，自然便是。

例：有些人整天把恰如挂在手脚，却不明白 pent 的字形容词含行家，只明白形象化、方正，不明白 legend, founder，其实只要一点点留心，品牌电池的套装上有 battery（电池）铭牌，洗发精瓶外有 shampoo（类产品）铭牌，某些药品包装盒上的 OTC（Over the Counter，非处方药）铭牌等。我们在生活中所应该勤观察，多积攒。想到个只求。

在单字词失忆时应该加进各种小游戏，不仅能有利于调节西班牙语进修的场面，激发进修兴趣，还能以务实的一味，在活动中所向其地失忆单字词。

1. 单字词顾名思义小游戏：多人协都以，首先行由任一个许多学生时说不止一个单字词，下一个许多学生时说不止的单字词的第一个英文字母必需是上一个许多学生所时说单字词的尾英文字母，如此循环慢慢地，只能以此类推同一个字词，如有人在规章的时长内未时说不止单字词，则被淘汰，剩下的许多学生继续小游戏，谁坚持到终于谁就是优胜者。如：car — read — do — one — eat — ten — name；还有 evening — game — English …；

2. 拆字词小游戏：如多变的天气，用 weather 这七个英文字母能拼不止多少个学过的单字词？we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree /are/where/hear/heart/what/water… ；

3. 早先行小游戏：即在一个单字词中所增加在、加在倍少或变动一个英文字母使之出为一个从新字词。如：of — off/if, us — as/bus, know；还有now/known/knew, hair — chair/air, look — book/cook...；

扑克牌失忆，为了充分借助组块原理扩大较短时失忆MB，自制字用词扑克牌，不读到上单字词的字现在时、字词功能性、字词行家、国际音标、辅以等，看一面，想法着失忆另一面。带回家，可让来进行字用词失忆。这种法则的表现形式是简便简便且便于携带，不受时长和自由空间的限制，可可让用。这样不仅可以寓学于滋，而且还可以大大提升对空闲零星时长的合理合理借助。这样能有利于驾驭了大量生字词，并形出长时失忆。

用歌精来失忆基础知识是一种传统观念的进修法则，由于“精”的词句厚重，顺朝天押韵，因而易诵文义述，且经久难忘，与死记述硬胸比慢慢地，多半能收到事半功倍的敏感度。因此，运用于这种法则失忆单字词，识记述和驾驭单字词就非常容易、轻松多了。

就是把要失忆的单字词串记述出情节，通过像是的情节情节来进行失忆。

如：danger —— in time of great danger 在困局日子

leadership—— under the leadership of 在…领导下

如：要失忆introduce(简述)这个单字词可结合句型introduce sb to sb.

eg: Allow me to introduce my friend Mr. Smith to you.

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