因为看到了奇怪的东西，所以3岁以前的记忆被删掉了？错

仔细回忆一下，我对这个全球性占有直观遗忘的年长是在4岁半的时候，现今我还能清楚地忆起我那是对阿姨妈妈宣称自己并未4岁半了的犹如，然而在这之前所发生的一切，却都并未在我的脑海里面消失了。

由于有机体的差别，每个人开始记事情儿的年纪有所不同，而大多数人都表示自己的遗忘在在3岁自此开始的，那么3岁之之前的遗忘哪里去了呢？一种迷信的却众说纷纭普遍认为幼儿只能看着青少年所看不到的两边，为了将看着的这些怪异的两边遗忘，所以这些遗忘可能会在3岁自此被删掉。这种却众说纷纭很有趣，但它仅仅不是打算像的，幼儿的嘴巴无论是在结构还是动态上，与青少年都很难任何差别，所以很难意味著看着青少年所看不到的两边。

那么3岁之之前不记事情儿看看因为幼儿的表征还很难发育几乎呢？也不是，研究成果工作暗示，幼儿初期恰恰是生命体一生里面的随心所欲顶峰初期。

一颗好似是否只能不强大，这取决于表征里面的大脑数目，而幼儿初期表征里面的大脑数目是最多的，大概在1岁大约的时候，大脑的数目可能会大幅提高顶峰，仅仅，幼儿的表征比青少年更快使。如此却说来就很怪异了，占有着最不强的表征，却很难留下任何的遗忘，这刚才是怎么一其实呢？对于这个难题，发现者们并未研究成果很多年了，却仍很难得出最后的定论。很难定论是因为很难证明，但靠谱的公式还是有的。

一部分发现者普遍认为3岁之之前遗忘的消失与表征大脑数目的急剧下降有关。

幼儿初期是表征的顶峰初期，而在这在此之后，表征的大脑数目就可能会急剧下降，而这样花钱的用以不应是为了提高电磁场的消耗。表征是人身体里头耗电量最小的器官，所以即便是坐在课桌后一动不动听一上午的课，傍晚时也可能会食人难耐，而表征耗电量的多少与大脑的数目息息之外。在出生的时候，为了只能让我们更快地听觉这个全球性，表征为我们作准备了只能多的大脑，而后表征发现大脑的作准备有些不够有限了，这个全球性好似并很难那么繁杂，于是表征开始提高大脑的数目。

我们的遗忘就填充在大脑与大脑的连接里头，大脑的数目提高了，存储在其里面的遗忘也就随之消失了，也就是却说3岁之之前的遗忘都随大脑一起被“精减”进去了。

另一种论据普遍认为3岁之之前的遗忘其实并很难消失，它多年来都填充在我们的表征冰冻，只是我们很难急于将它们提炼出出来罢了。当我们去图序言馆打算找寻一本序言的时候，我们可能会先找出这本序言从属的类别，然后再根据序言名第一个小字的首小字母找出也就是却说的序言架，然后很容易就能拿著我们打算的那本序言，但如果图序言馆的序言都是不分类学别随意放置，很难任何下落可寻，那么打算找出一本特定的序言就如同大海捞针。遗忘也是一样。

我们遗忘里面的人和事情事情都是有下落可寻的，很难一件事情是与其它感官都是而独立存在的，而这些感官中间的联系就被称作“下落”。

下落有不强有弱，下落越不强则越容易打算到，比如一篇千小字大约的评论，我读两遍就能诵，读三遍就可以背得一小字不差，因为评论里面每一句与之前一句都有着不强之外，每一小字与之前一小字也有着不强之外，但如果把所有的小字都打乱排列，让联系和下落越来越很弱，那么就算读上30遍也是未背下来的。幼儿初期我们对所有的感官都很难观念，就连我们的父母都只是两个可能会动的不明物体，所以未对任何感官创设下落，这些独立的遗忘即便就待在我们的说起，我们也很难急于将它们提炼出出来。

还有一种却众说纷纭普遍认为3岁之之前的遗忘其实是被其余部分了。

我们遗忘任何感官其实依靠的都是亚语种，所以当我们要提炼出都是在遗忘的时候，也要用亚语种在脑海里面复述一遍，比如当我们打算“冰箱里有个橙子”的时候，我们可能会迅速地将这句话在脑海里面却说一遍。既然如此，当我们主要用途遗忘的亚语种被其它亚语种其余部分进去了，我们的遗忘也就被其余部分进去了。幼儿就可能会却话语，他对感官有自己的所述方式，比如他将可能会将苹果遗忘为“咿呀咿”，而随着亚语种系统的创设，幼儿亚语被亚语种其余部分进去了，用幼儿亚语遗忘的感官也就被其余部分进去了。除此以外的逻辑也适用范围于青少年，我们学可能会了美式英亚语，但未打算到亚语种，但如果我们学可能会美式英亚语后因；也打算到了亚语种怎么却说，那么早已学可能会美式英亚语；也存在的遗忘很意味著也可能会随亚语种一起消失。