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【家园共育】宁阳七贤幼儿园——家园各别 共促成长

发布时间:2025年09月19日 12:17

方——同心;还有共促成长

新集镇七贤学前大一班社交活动记事

为借助方——长女的大力作用,有效性透过女学生的摔跤手的广泛性和专业人士特长,让女学生走进学前,尽情与小孩一起成长的幸福快欢,为此,我班组织起来小孩进行了一系列生动有趣的女学生任教授社交活动,让我们一起去看看吧!

任教授社交活动一:有趣的科学小试验中

试验中一:滴的水(或吹出气)煮食

滴上的水怎么有可能就生成火呢?的水不是快速反应的吗?

吹出一口气也不有可能煮食啊,看我吹出一口,咦?不能火啊!

哇!过于梦幻了,这是为什么呢?

原来是透过的水或者口之中呼成的二氧化碳可以与过氧化钠中近体放成氧并且放热,可以使包住过氧化钠的大米着火。

试验中二:妖棒生烟

奶奶,你是破坏者吗?两个天花板棒被你来回摩擦了两下竟冒烟了,过于梦幻了!

奶奶不是破坏者,这就是科学的奇异啊!这是因为两个天花板棒分别汁加贺氨的水和加贺盐酸,两种气态易挥发成氨气和氨气气体,靠近会生成混合物氯化铵,看似就是烟。

觉得是过于梦幻了,等我们长大了也要像奶奶一样厉害!

试验中三:烧不坏的布

布为什么不能被烧坏呢?原来垫好似酒精饮料,布凹凸不平后用了酒精饮料,因为酒精饮料的着火点比起低,所以把布置于火上烧,着火的是布凹凸不平的酒精饮料,但布不会被烧坏。

试验中四:梦幻的色调叠加

小伙伴们可以上来读到名称义啦!

我第一次用棉棒读到字义,感觉好好玩啊。

咦?怎么是透明无色的啊?

哇!纸盘上竟展现成了紫色,小伙伴们用棉棒读到的自己的附注转成了彩色的,这是为什么呢?

原来 根据不同气态近中近体,气态紫色的叠加,比如碱于是以逢酚酞反为黑,于是以逢红色石蕊反为蓝等多种色调叠加。棉棒上后用了碱,所以读到完字义的纸盘在酚酞、石蕊的作用下就反为了紫色。

试验中五:妖棒槌

封闭的天花板锤建有少量混合物钾,在吸热每一次之中直接转成红色的钾蒸汽,流露成整个锤子内。

试验中六:长颈鹿护肤品

在锥形瓶内加锂(粉红色)和高锰酸钾(红色),日后加些洗洁精,然后加甲醛,甲醛在锂和高锰酸钾最聚合中近体的状况下,较慢产生氧,把混合物的气态就吹出成来了,因为有洗洁精所以有泡沫,就像我们挤成来的护肤品,而且比起多,所以我们被称作长颈鹿护肤品!

小孩频频投来了难以置信的目光,“长颈鹿护肤品真的做成来啦,是红色的,好多好多,长颈鹿大儿子不用就让病菌了哈哈哈”.....

流露成趣味性的科学试验中社交活动充分调动了小孩研习的原则性和生产力,并先是两位女学生在操作之中追寻、辩论、获得相关经验,寻找答案。人才培养了小孩的观察任何事物和见到任何事物叠加的能力也,提高幼儿追寻见到、动手操作的能力也,大力的想象和无论如何的思考能力也。

任教授社交活动二:知晓少见流行病

01

认识内科医生和牙医

雨泽小女孩向小孩参考了内科医生和牙医的身穿。内科医生的工作服就是白大褂,红色代表洗手;牙医每天要照顾很多病者,非常辛苦,所以被大家被称作“白衣天使”,牙医衣服有红色的、蓝色的、粉色的这三种紫色。

02

知晓秋季流行病

雨泽小女孩向小孩参考了秋季少见流行病,受保护手足口病、红疹性咽峡炎、的水痘、小二猩红热,小孩听得很认真,并大力的问缺陷。

03

怎样公共卫生流行病

雨泽小女孩透过生动面貌的图片向小孩描读到公共卫生流行病的方法,如:诚洗手、戴口罩、多面有通风等,并教幼儿研习“15字义防病自造”:风干手,喝开的水,爱吃街边,诚通风,晒衣被。小孩研习的引人注意认真,不一会就熟记于心了。

04

分发小礼物

除了精心的立即这节任教授课外,雨泽小女孩还给小孩立即欢天真的小礼物,小孩无聊极了,频频致谢雨泽小女孩,一节有趣的任教授课在小孩的欢声笑语之中结束。

童蒙炳,文化教育于是以当时。通过开展女学生任教授社交活动,丰富了学前文化教育社交活动章节,起着了合作者的优势,提高了长女的的水平,有利于有利于老师与女学生之近建立起新型的平等、公于是以、欣赏、厌恶的关系,合力有利于幼儿全面持续发展。日后次,致谢各位女学生朋友的大力支持!

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