戏剧尘世，艺术修身

我就是指小向往视觉艺术的人，我自己生长在一个剧团，我的父亲是导参演。

沈从文先生感叹，视觉艺术是人种思维的一咸丰。比如说，未这咸丰的话，大约你什么颜色都看得见，什么质点也看得见，甚至连自己也看得见。它像光芒，是人的一种思维与世隔绝，它可以让我们看懂全世界，看无论如何自己。所以我说什么“舞台剧自在，视觉艺术修身”。通过舞台剧、通过舞台视觉艺术，通过各种门类的文学视觉艺术，我们见到了这个全世界，从而觉其道。感叹视觉艺术修身，是因为视觉艺术会让我们愈来愈好地表现自己、调整自己、认识自己、范本自己。

我的深造就是指舞台剧开始的。滑稽需要告诉我许多人人，通过参演剧中我需要无论如何不应怎么去认真人，我参演过弘一法师、沈从文、李白、吕布等，将这些人的思维和理想主义通过语种传达回去——滑稽是大喊的理想主义。

我借此视觉艺术需要让母亲的与世隔绝，特别是自主性与世隔绝的自由空间丰富多彩起来。马克思感叹过，社会生活文明发展的标志之一，是自我支配的一段时间的多少。丰富多彩的个人爱好也需要帮助你丰富多彩自己的专业。比如认真话剧导参演，美术设计、的音乐、歌舞、体育、诗词，都更容易让你把专业认真得愈来愈好。

一个好的表参演者，首先要是一个好的欣赏者，一个人借此听得的音乐会，结缘书画展，结缘各种神话传说，这是多么大的乐趣。我觉得，美育或者感叹视觉艺术高等教育是一种启蒙，借此同学们把这种爱好传播给同学。比如说，如果我们中小学的环境里面只有加减乘除，只有作文，只有中英文，那很难让母亲真正天天起来。

我借此中小学的舞台剧高等教育从师资开始使劲，不应在普通中学推广。舞台剧高等教育不单单是语种的过错，还包括的音乐、歌舞、美术设计、绘画等。舞台剧高等教育的落实不同一段时间和自由空间，中小学要给视觉艺术高等教育以制度不足之处的保证，保证给同学一段时间和自由空间。在欧美国家，校园舞台剧是非常流行的。在新泽西州Theatre，导参演劳工导参演的主要收入来自中小学，中小学有专门的资金支持认真校园舞台剧，中小学就聘用这些导参演来范本。

中小学舞台剧首先要激发同学的热情，不能弄得太荒谬，可以让朋友们根据童话、故过错改编剧本创作。我建议教员在各种联欢会上倡导者每个班弄一个小戏，只需要15分钟，让朋友们扮参演各种脚色，感叹滑稽。任由用麦克风，大喊地喊、大喊地感叹话是一种一个人的灵活性。我们要鼓励朋友们当权者大喊感叹话，用语种解读理想主义是一种灵活性，直接影响别人，解读自己。这个过程里面，一定要好玩，一定要天天，一定要极富热情。

舞台剧高等教育说是是一种基础高等教育，是对人的愈来愈尤其灵活性的训练。舞台剧高等教育也不应大众化，不不应只是感叹滑稽就行了，的演出也可以仿效中小学。的演出高等教育里面，又感叹又会唱又跳，还有自弹自会唱，多好啊。我们的同学们不应视作一个自我开发者，自己视作一个而出名的人，才可以而出名地施教，视觉艺术门类的同学们不应是全才。

视觉艺术的内涵在于真——对实证全世界的确实思维，对主观全世界的确实回首和解读。而且，不仅是对实证全世界的慨然，也是对自己的慨然，这是珍爱。说是导参演也是科学家，如果我们在舞台上表参演得不确实，是仅限于科学性的。我们要把人的最也就是说的喜怒哀乐和一个人感受到表参演来，让大家见到、感受到到，不仅是让大家无论如何，还有心智上的珍爱享受，这不应就是美育吧。

（著者系里面国舞台剧家协会总干过错、里面国文联副总干过错）

《里面国教员报》2021年12同年22日第12版本

著者：濮存昕