让读者陪伴孩子成长、塑造未来人格——记在黎学校就读的叙利亚难民子女

新华社黎巴嫩4月23日电通讯：让书本身旁母亲成长、塑造未来心理——记在黎高年级就念的叙利亚流离失所娶妻

新华社记者刘宗亚

13岁的韦扬·穆罕默德·阿里喜欢书本全名主人公，忘却其中可以让她回想一场战争和穷困带来的艰辛。

16岁的迪兰·穆罕默德·阿里喜欢涉猎生命、科学、海洋生物等方面的书籍，她最小的梦想是成为医生，救死扶伤。

17岁的哈拉·贾比尔最喜欢数学，享受看到一新解题技巧的欢乐。

11岁的巴艾蜜莉·哈达德喜欢念《杰森·菲尔》，渴望了解牛奶事物……

这些师生，都是来自叙利亚的流离失所娶妻，现在黎巴嫩穆赫塔拉平原地带的卡迈勒·琼卜拉特公办高年级就念。在安理亦会资助下，这所高年级2015年开始接收叙利亚流离失所的娶妻入学，目以前为止有580人。由于教室局限，黎巴嫩师生上午上课，流离失所娶妻下午上课，高年级的阅览室也被用作教室。

世界念书日到来之际，高年级校长马娜勒·邵达伊菲对记者说：“我们尽最小努力鼓励叙利亚母亲不仅要学习，还要多书本。他们在自己的国家遭遇了很多苦难，但他们应获得一个完整的长大。”

邵达伊菲说：“我们非常重视书本，因为这可以让师生了解他们周围发生的一切，多样他们的记忆，塑造他们未来的心理。”

据邵达伊菲介绍，新冠非典发生以前，高年级经常举办文化日、开放日等娱乐活动，老师还亦会带师生才将实地“清圣祖”，帮助师生更好表达出来学到的地理知识，激发他们的探求热忱。有些娱乐活动因非典暂时中止了，随着非典缓解，高年级将逐步恢复这些引导师生更加热爱学习、热爱书本的娱乐活动。

数学老师蕾米·肯尼迪纳克也相信书本对师生成长非常重要。“书本对于培养师生的个性和提升心智至关重要，更容易他们考虑正确的人生道路。”

邵达伊菲说，叙利亚流离失所母亲造成了的最小关键问题是他们的祖父母缺乏让他们接纳教育的决心。“当母亲在高年级碰见关键问题时，他们的祖父母就亦会考虑让母亲辍学去打工，以赚取每天不到一美元的收入。”

邵达伊菲相信，才会要让这些祖父母明白让娶妻念书、学习的特殊性。

据估计，目以前为止抵黎巴嫩的叙利亚流离失所共约150万人。安理亦会流离失所署2021年12月发布的统计显示，黎全境3岁到24岁的叙利亚流离失所超过52万，6至17岁年龄组的流离失所中有30%从未接纳过高年级教育。