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高考专升本大概一年学费是多少？？

发布时间：2023-12-26

高考专升本大概一年学费是多少？？

2Q多

: huangcenlll

简历投了很多家公司（真的很多），都没有回应。但是也没感觉简历有什么问题，自己也很符合要求，为什么？投简历应该注意什么？

你所遇到的情况是现阶段找工作所面临的普遍问题，原因是多方面的。投简如石沉大海，没有反应是什么原因：第一，用人单位在减少因为疫情的原因，大量的中小企业倒闭，直接失去造血功能，导致原有的岗位人员大量失业，同时自然也就不会需要新的人员补充，另外即使仍然存活的公司招聘人员的数量也大减少。因为业务量的减少，市场整体活性的降低，大多公司的业务还没有完全恢复到正常水平，甚至在未来一两年都难以恢复正常，所以很多公司都处于自保状态，根本不会去，在这个时候招人第二，失业人员太多大量的公司倒闭，裁员直接导致失业的人员太多，那么今天即使有一个岗位在招聘，其实竞争是十分激烈的，一个岗位可能有几十人，甚至是几百人在竞争，这个时候和过去相比，投递一份简历，大约有十几个人去应聘截然不同。第三，竞争太激烈明明是大专文凭的，可能有一批本科的人员在蒸箱投递简历，自然就不会选到大专，明明是本科专业可以胜任，可是现在有大量的研究生去投聘简历去找工作，自然本科生的吸引力就会降低。基于以上原因，即使看起来个人的条件非常适合用人单位的要求，但是也不一定会获得面试的资格，或者是被录用。投简历应该注意些什么？当我们投递简历的时候，需要有很多的细节要注意，比如说排版字号以及文的格式，选择自己的邮箱，开头和结尾要有必要的称呼和断句等等，其他的特别重要的还有以下几点：第一，要注明应聘的职位是什么一个公司有的时候要同时招聘很多职位，你以为你应聘的是某一个特定的职位，你以为HR会懂，其实HR并不知道你应聘的是哪一个职位，所以在投递简历的时候，在写标题的时候，一定要写清楚。避免因为不凝却被HR所筛掉。第二，应聘的职位要准确应聘职位的名称按公司在招聘中给出的写，不要自己随意发挥……不要擅自发挥，就算其工作内容相似，但在职位名称方面一定要按照职位广告上所要求的来。比如招聘“渠道部总经理助理”，不要写成“总经理助理”或是“渠道助理”;招聘“副总裁秘书”不要写成“总裁秘书”“文秘”。第三，避免海投有的人为了省事，把一份简历连续投递了几十家公司，甚至更多，实际上这是极其错误的做法，因为海投给你带来的是简历并不是十分匹配用人单位岗位的需求，这样HR看过之后自然会很轻易的放弃你。所以正确的做法是应该看清楚用人单位的实际用人需求，然后根据这个需求修改出一份匹配的简历，投递过去，这样被录用的机会会大大增加。码字不易，欢迎关注点赞，一起分享@徐郎半老的职场智慧

: wangzong778899

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

大家好。我是王先森今天来和大家交流一下：这个问题不是我提出来的，事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候，我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢？因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大，但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题，然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单，但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中，目的自然是为了考上一个好的高中，尽管上普通初中也能够考上，但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”，不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”，他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候，同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生，哪个不是拼命学？纵然你的天赋再高，在这些阶段（幼升小小升初中考）“勤奋”的作用还是非常明显的！所以很多时候人们只是在说“普高率”，但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢？以山东为例，2019年的本科率（含春季高考）达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论：就目前而言，很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了，我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的，那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人，那么孩子考不进前12名，就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢？尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时，有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢？显然，这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道，这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科，你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学，那么你得达到同级中的前5%才可以！而这样的目标，仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看，如果一名学生能够在这种情况下考入本科，而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了，所以也“瞧不起”大学生什么的，而事实上仅从学习的这个角度去看，这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了！而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度，显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢？我个人认为那些能够学好的，也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的，反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂，别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶，但是真的说给你减负了，反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗？所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的，其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道，通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式，而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学，有着必要吗？我认为有，您觉得呢？

: sweetnibelung

函授的本科学历可不可以考研？

肯定可以，全部证书拿出申请，高中，大专，大学夲学，申请学位证书，无学位可能麻烦！

: 李永辉lyh

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

不要上当！建议你上一流专科学校，也比一些末流本科学校好。也不建议你继续复读，去好专科掌握一流技术，现在很多大型企业点名要。我这是建议。

: 筱q竹

南京中小学老师的工资待遇怎么样？

看了几个回复，我不大相信南京教师的工资。我是苏州下辖的常熟市农村一所高中的历史教师，2004年本科毕业开始工作，2018年评的高级。下面是我3月份的工资单。不算班主任700块的补贴。年底有两三万的绩效。不吹不黑，实事求是，我觉得现在的收入我很满意。

: u_110043253

请问，全日制专升本与高中本科有区别吗？是不是一样的呢？谢谢？

无

: 甜思思思

专科与本科哪个读来更有出息？

这个问题应该没有标准答案，出不出息看后天努力，和本科专科有联系，但不是必然关系。一，本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。二，考上专科和本科只代表过去在高中阶段，除了考上名牌大学的极个别同学，大多数学生的智商都差不多，高考时有的上了本科，有的上课专科。原因：1，他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想，在学校期间加倍努力，有的同学知识随便学学，能考上啥就是啥。2，家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年，都要考上本科，哪怕是最不理想的专业，在亲戚朋友跟前有面子，有的家长觉着上专科学习一门实用技术，早点毕业，趁年轻多闯一闯。三，有没有出息与个人的整体素质有关专科毕业的学生拥有一门实用技术，他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境，脚踏实地努力干活，做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生，眼高手低，总感觉自己是本科毕业，不能下基层干活，最起码我要坐个办公室的工作，高不成低不就。所以不管是本科还是专科，只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起，都能够闯出一片天。

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